臺教黨組字〔2018〕31號

關于印發《關于深入學習貫徹習近平總書記

視察廣東重要講話精神深化“大學習、深調研、真落實”

的調研工作方案》的通知

各中小學（含職校）、幼兒園及有關單位：

現將《關于深入學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神深化“大學習、深調研、真落實”的調研工作方案》印發給你們，請結合學校教育工作實際情況貫徹落實，根據學習和調研的落實情況形成專題報告，并于2018年12月25日前報市教育局黨委辦郵箱。

聯系股室：黨委辦；電話:5533956郵箱:dwb5533956@126.com。

中共臺山市教育局黨組

                               2018年12月14日

關于深入學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神

深化“大學習、深調研、真落實”的調研工作方案

為進一步深入學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神，深化“大學習、深調研、真落實”工作，提高我市教育質量和教學水平，保障我市各項重要工作和重大建設項目的落實，根據《中共臺山市委辦公室印發<關于深入學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神深化“大學習、深調研、真落實”的調研工作方案>的通知》文件要求，結合我市教育工作實際情況，圍繞習近平總書記對廣東提出的以深化改革開放、推動高質量發展、提高發展平衡性和協調性、加強黨的領導和黨的建設工作四個方面重要要求，深入開展專題調研。

一、 指導思想

堅持以習近平總書記重要講話精神和黨的十九屆三中全會精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，緊緊圍繞教育的中心工作，切實加強黨的思想、組織、作風和制度建設，推動教育系統黨建工作創新爭優，提升黨建工作水平，切實在黨建陣地深入開展大學習、深調研、真落實的活動，為確保加快提高臺山教育水平提供更加堅強的政治和思想保障。

二、 調研形式與安排

調研活動安排在2018年11月至12月進行。11月1日至11月20日為學習領會階段，12月1日至12月20日為調研階段，12月20日至25日為總結成稿階段。調研結束時，按照專題形成一份調研報告，各學校對相關工作提出務實管用的政策、措施、辦法和意見建議等，并于2018年12月25日前報送至教育局黨委辦辦公室（聯系股室：黨委辦；聯系電話：5533956）。

三、調研具體措施

（一）以重要講話精神為統領，打造學習型黨組織

各個基層學校要以局黨委為學習中心組，認真組織專項調研組進行認真學習、深刻領會習近平總書記視察廣東重要講話精神和對廣東工作的一系列重要指示要求，掌握精神實質和豐富內涵，掌握運用貫徹其中的科學思想方法，通過“大學習、深調研、真落實”進一步完善貫徹落實的思路舉措，扎扎實實地把習近平總書記重要講話精神落到實處。

各個基層學校黨組織要加強思想政治教育，抓好黨課、政治理論中心學習。凡事做到有計劃、有組織、有制度、有筆記、有記錄、有考核，要重點學習習近平總書記視察廣東重要講話精神和黨的十九大精神，有關教育的重要文件、講話、教育法律法規、師德師風有關規定，“三會一課”的學習仍要堅持制度化、常規化和規范化。

深入開展黨的理想信念教育，深入學習貫徹《中國共產黨章程》，在教師黨員和入黨積極分子中要進行黨史學習教育，創新學習形式，全面啟動黨課教育，開展優秀黨課評比活動。

（二）有力有序推動落實，打造堅強的黨員教師戰斗堡壘

各個學校牽頭領導要在總調研方案的基礎上，牽頭研究制定細化調研方案，親自組織調研，帶頭研究問題并形成具體的研究對策和建議，使調研過程成為深化認識、完善思路、推動落實的過程。同時，通過各學校黨組織相互學習，持續深化全市教育系統“大學習、深調研、真落實”的工作。

基層學校黨組織要強化黨員的教育管理，嚴格落實“三會一課”制度和“民主評議黨員”制度，特別是在群眾路線教育實踐活動中，要高質量的開好民主生活會，打造一直政治覺悟高、作用發揮好、品行優良的黨員教師隊伍。

（三）深化細化工作舉措，打造文明和諧的育人環境

各基層學校黨組織要結合學校黨務工作實際情況，細化各項工作措舉，要對照習近平總書記提出的四個方面的重要要求，綜合運用今年以來“大學習、深調研、真落實”的工作成果，結合校園德育工作、教學工作的開展情況，立足完善優化工作舉措，堅持問題導向，對學校工作的開展提出具體可操作性的對策建議。

繼續開展教師師德師風建設的活動，開展學生文明禮貌的禮儀教育活動，從細微入手，自覺樹立師生文明的良好形象，在校園進行“大學習、深調研、真落實”的基礎上繼續開展社會主義核心價值體系教育，統一思想，豐富校園精神文化生活，加強對團委、工會工作的領導和指導，支持他們在規定范圍內開展豐富的活動，從而豐富師生的文化生活。

四、調研相關要求

深化“大學習、深調研、真落實”是新形勢下全面加強我市教育系統黨建工作的有效措施，各個學校黨支部要把深入學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神列入重要議事日程，統一思想加強領導，切實抓好學習精神。

（一）落實調研工作責任。各基層學校黨支部書記要親自抓、分管領導具體抓，切實履行直接責任人職責，真正把學習精神和四個專題工作落實到位，抓出成效。各基層學校黨支部成立以黨支部書記為組長，分管領導為副組長的調研領導小組。

（二）完善調研工作機制。把督查指導貫穿于“大學習、深調研、真落實”工作的全過程中，確保這項工作在基層學校扎實健康開展。

（三）做好調研總結推廣。及時總結提煉“大學習、深調研、真落實”在實施過程中形成的新鮮成果和典型經驗，采取多種形式進行廣泛宣傳，從而發揮引導、帶動作用，促進我市各學校黨建工作的順利展開。

（四）形成專題調研報告。各個基層學校黨組織進行專題調研，根據本單位的實際情況形成以習近平總書記視察廣東重要講話精神的“大學習、深調研、真落實”的調研材料形成專題報告，并報市教育局黨委辦。