江門市教育局：

潘德潤委員在江門市第十五屆人民代表大會第七次會議上提出的《宏揚啟超家風文化 創建養德育人先進教育基地》（第2021199號）收悉，有關會辦意見如下：

一、工作開展情況

（一）凝聚文化共識

一是結合“少年中國說”文化交流品牌活動，做好“海的呼喚”粵港澳臺暨海外華裔青少年品牌活動，大力弘揚梁啟超先生留下的自強不息、團結奮進、愛國情懷和民族自信的精神。二是發揮各學校、幼兒園、黨群服務中心、市婦女聯合會、新時代文明實踐中心等平臺在思想道德建設工作中的指導作用，通過開展“2021年傳承弘揚好家教好家風行動——家庭教育講師培訓”、臺山市家庭教育大講堂進學校、進村（社區）等活動，積極推進家庭家風教育進學校、進社區活動，弘揚家風文化。三是通過觸電新聞等等多個媒體主流平臺開展“堂前燕”家庭講新思想理論傳播活動、“文明江門 你我共創”主題演講比賽、“紅色故事我來講”比賽等活動直播，引起廣泛關注，厚植家國情懷，吸引華裔新生代、粵港澳大灣區的青少年注重傳承中華文化、增強民族歸屬感。

（二）挖掘本土人文資源

一是以“傳承好家訓，建設好家風”為切入點，通過組織開展“優秀的傳統家風家訓”征集活動，征集到60多份優秀的家風家訓習作，大力挖掘我市優秀家風家訓文化資源。二是深化文明家庭創建、文明單位創建，先后發動了60多名黨員干部、在外鄉賢、身邊好人、先進模范等重點人群，開展了20多場次的寫家訓、講家訓、誦家訓活動，形成人人關心家訓家風文化的良好氛圍，以家風帶政風、民風、社風，努力培育和踐行社會主義核心價值觀。

（三）構建學校、家庭、社會有機結合的家風教育體系

一是通過學校先后舉辦100多場次家長開放日、家長會、家風教育講座等活動，提高家長對啟超家風文化的了解程度，密切家校社共建共育橋梁紐帶。二是采取校內校外聯動的教育方式，引導學生傳承啟超家風文化，在校內開展了90多場次“講故事，揚家風”趣味課堂，以圖像、音像、視頻的形式生動形象地向學生講述梁啟超家族的故事；在校外組織“游梁啟超故居”實踐活動，通過實地游學讓家風教育更加具象化、更有感染力。

（四）加強宣傳，寓教于活動

一是讀家訓，傳承美德。各小學通過開展了60多場次一年級新生“開筆禮”活動，讓所有學生積極閱讀啟超家風家訓。通過開展280多場次的主題班會、讀后感征文比賽、身邊的故事比賽活動，倡導學生和家長共同閱讀啟超經典家訓，引導學生理解啟超家訓的深刻內涵。二是畫家訓，傳遞能量。通過開展“描繪啟超家風家訓”活動，傳遞正能量。先后組織學生開展了30多場次啟超家風家訓書法比賽、手抄小報比賽，書畫展覽等活動，收集了80多份優秀作品，在校園里營造了良好啟超家風家訓氛圍。

二、下一步工作計劃

下一步市教育局將繼續加強家校合作，聯合婦聯等相關單位，組織我市中小學開展“閱讀啟超家風家訓”讀后感征文比賽和2021年一年級新生“開筆禮”活動，讓學生共同閱讀啟超家風家訓，引導學生傳承啟超家風文化，在校園里營造良好氛圍。

臺山市教育局       

2021年6月23日