近日，在廣東省“雙百行動”的深入推動下，惠州學院“啟明新星隊”以實際行動響應號召，深入端芬鎮中心學校，開展了一系列卓有成效的支教活動，為鄉村教育注入了新的活力與希望。此次支教活動不僅豐富了端芬鎮寒暑假公益活動的內涵，也為鄉村振興和教育均衡發展注入了新的活力。

　　一、支教啟航，情系鄉村教育

　　在端芬鎮人民政府和端芬中心學校的精心組織與大力支持下，惠州學院“啟明新星隊”懷揣著對教育的熱愛與責任，踏上了前往端芬鎮中心學校的支教之旅。他們決心為鄉村的孩子們帶去知識的光芒與溫暖的關懷。在抵達端芬鎮中心學校后，支教團隊迅速適應環境，進行了實地考察，深入了解教室和學生的情況，為支教活動的順利開展奠定了堅實基礎。

　　支教活動首日，惠州學院“啟明新星隊”與端芬鎮中心學校的學生們進行了首次親密接觸。通過自我介紹和趣味活動，雙方迅速拉近了距離，建立了深厚的友誼。隨后，支教團隊精心設計了臺山僑鄉文化講解和普法課程，拓寬學生文化視野，增強法律意識。課堂上，學生們熱情高漲，積極參與，與支教老師互動頻繁，展現了他們對知識的渴望和對新事物的濃厚興趣。

　　二、教育筑夢，點亮成長之光

　　在后續的支教課堂中，惠州學院“啟明新星隊”以科學實驗課為特色，為學生們帶來了一場場精彩紛呈的科學盛宴。從口吹噴霧器的簡單樂趣到二氧化碳滅火的神奇現象，再到平衡鳥背后的物理奧秘，每一個實驗都讓學生們目不暇接、興奮不已。通過實操體驗，學生們不僅加深了對科學原理的理解，還激發了他們對科學探索的濃厚興趣和無限潛能。

　　除了科學知識的傳授外，惠州學院“啟明新星隊”還非常注重學生們的心靈成長。他們開設了心理小課堂和非遺文化課程，引導學生們正確認識和管理自己的情緒，培養積極向上的心態。同時，通過非遺漆扇和馬賽克花瓶的制作活動，學生們不僅領略到了傳統文化的魅力與色彩，還鍛煉了動手能力和團隊合作精神。

　　“這些支教老師就像是我們的大朋友一樣，他們不僅教會了我們很多有趣的科學實驗和傳統文化知識，還教會了我們如何面對困難和挑戰。”一位學生興奮地說，“我特別喜歡那個馬賽克花瓶制作的活動，它讓我學會了如何與同伴合作完成任務，也讓我感受到了創造的樂趣。”

　　三、攜手并進，共繪鄉村振興藍圖

　　此次支教活動不僅是惠州學院對端芬鎮中心學校的一次教育幫扶行動，更是廣東省“雙百行動”中高校與鄉村結對共建的生動實踐。四天的支教活動雖然短暫，但成果卻十分豐碩。學生們不僅學到了新知識，拓寬了視野，還學會了管理情緒、如何與人合作、如何珍惜當下。“啟明新星隊”的成員們也紛紛表示，這次活動讓他們更加深刻地認識到了教育的重要性和責任感，他們將繼續努力，為鄉村教育事業的發展貢獻自己的力量。

　　在廣東省“雙百行動”的引領下，惠州學院“啟明新星隊”與端芬鎮中心學校攜手并進，為鄉村教育注入新活力。這次支教活動不僅為端芬鎮的寒暑假公益活動增添了新的亮點，也為廣東省“雙百行動”的深入實施樹立了典范。未來，惠州學院與端芬鎮將繼續深化合作，探索更多符合當地實際的教育幫扶模式，為鄉村振興和教育事業的繁榮發展貢獻智慧與力量。