為深入貫徹落實省委“百千萬工程”部署要求，扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興，賦能鄉(xiāng)村少年兒童全面發(fā)展，7月7日至7月11日，惠州學(xué)院“星心共育突擊隊”一行12名優(yōu)秀學(xué)子走進(jìn)我鎮(zhèn)端芬中學(xué)，開展為期五天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。本次活動聚焦鄉(xiāng)村素質(zhì)教育提升，是青年力量服務(wù)“百千萬工程”、助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展的生動實踐。

　　一、破冰啟航，星心匯聚暖童心
    活動開始，隊員們以精心設(shè)計的“星心自我介紹”和趣味盎然的破冰游戲（“尋人賓果大冒險”、“心跳加速猜數(shù)字”）迅速拉近與孩子們的距離，為后續(xù)教學(xué)奠定了信任與歡樂的基礎(chǔ)。

　　二、特色課堂，五育并舉育新苗“星心共育突擊隊”立足實際需求，精心設(shè)計并開展了系列特色課程：
    德育為先，守護成長：創(chuàng)新開設(shè)“星別教育護心課堂”，運用紅黃綠三色貼紙形象講解身體安全邊界與自我保護知識，引導(dǎo)孩子們樹立正確的性別觀念和安全意識，對不法行為勇敢說“不”。

　　美育潤心，激發(fā)創(chuàng)造：關(guān)注兒童心理建設(shè)，開設(shè)多門藝術(shù)類課程，促進(jìn)健康人格發(fā)展。手工美術(shù)課上，孩子們動手搭建創(chuàng)意立體建筑；情緒面具制作則引導(dǎo)孩子們認(rèn)識與表達(dá)內(nèi)心情感，促進(jìn)自我認(rèn)知與交流。

　　體育強身，錘煉意志：足球與排球是孩子們喜愛的體育運動。在專業(yè)指導(dǎo)下，孩子們學(xué)習(xí)足球腳法、排球墊球傳球技巧，在綠茵場上揮灑汗水，鍛煉體魄，培養(yǎng)了團隊協(xié)作與競爭意識。

　　文化傳承，厚植情懷：傳統(tǒng)文化對學(xué)生而言，既是照亮心靈的燈火，更是扎根土地的錨點。“星心共育突擊隊”開設(shè)的傳統(tǒng)文化類課程，讓學(xué)生能理解祖輩的生活智慧，建立起“我從哪里來”的根系意識。非遺繪畫課學(xué)習(xí)了構(gòu)圖技巧并繪制中式墻紙；課堂上講述“下南洋”的奮斗故事，弘揚先輩堅韌精神；此外，學(xué)生們通過動手制作龍舟模型，進(jìn)一步加深對中華傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同。

　　音樂怡情，滋養(yǎng)心靈：音樂課堂歌聲飛揚，《我們大家跳起來》響徹課堂，孩子們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了歡快的唱跳，《鳳凰花開的路口》《再見》的深情合唱，不僅傳授了音樂知識，更用旋律傳遞了溫情與期許。

　　三、溫情相伴，雙向奔赴結(jié)碩果

　　活動期間，隊員們不僅作為知識的傳授者，更成為孩子們成長的陪伴者。他們參與六年級畢業(yè)典禮，見證孩子們?nèi)松闹匾獣r刻，同時引導(dǎo)孩子們撰寫“夏令營日記”，記錄感悟與成長。結(jié)營儀式上，為在體育、音樂、手工等項目中表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)“體育之星”“節(jié)奏之王”“手工小達(dá)人”等獎狀，充分肯定孩子們的進(jìn)步與努力。

　　四、青春助力，教育賦能促振興

　　惠州學(xué)院“星心共育突擊隊”此行，是高校優(yōu)質(zhì)教育資源下沉服務(wù)鄉(xiāng)村的樣板。他們秉持“教育賦能”理念，針對學(xué)生個性化需求，通過音、體、美、心理等多維度課程，有效提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為鄉(xiāng)村孩子們的全面發(fā)展播撒了希望的種子。隊員們也在基層實踐中磨練了意志、增長了才干，深刻理解了服務(wù)鄉(xiāng)村、奉獻(xiàn)青春的時代內(nèi)涵。他們的付出，為我鎮(zhèn)深入實施“百千萬工程”、補齊鄉(xiāng)村教育短板、提升人才培育質(zhì)量注入了寶貴的青春動能。

　　下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)深化與高校的合作對接，搭建更多優(yōu)質(zhì)實踐平臺，吸引更多青年才俊投身鄉(xiāng)村振興偉業(yè)，共同書寫端芬鎮(zhèn)“百千萬工程”的精彩篇章。