為豐富大江鎮(zhèn)少年兒童的暑期生活，讓孩子們度過一個充實(shí)且富有意義的假期，大江鎮(zhèn)精心策劃并推出公益學(xué)堂夏令營活動。活動通過邀請優(yōu)質(zhì)師資、設(shè)計多元內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式，為孩子們搭建起一座寓教于樂的成長平臺，讓暑期時光充滿“多巴胺”活力。

　　整合多方資源，組建優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

　　暑期是學(xué)生跳出課本、擁抱廣闊成長天地的黃金時期。為讓轄區(qū)兒童體驗(yàn)到別具一格的夏令營，大江鎮(zhèn)積極聯(lián)動各方力量，整合資源，組建了一支由市直部門兼職講師、鎮(zhèn)村干部、大學(xué)生志愿者及社工團(tuán)隊(duì)共同構(gòu)成的優(yōu)質(zhì)教學(xué)隊(duì)伍。團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮成員專業(yè)特長，創(chuàng)新研發(fā)課堂教學(xué)形式，以DIY手作、繪畫創(chuàng)作、聲樂表演、運(yùn)動教學(xué)等互動性強(qiáng)的方式為主，改變以往課堂上的“單向灌輸”模式。課堂上，鼓勵學(xué)生大膽想象、積極發(fā)言提問，在“雙向互動”的良好氛圍中，讓孩子們收獲知識與快樂。

　　融合知識興趣，打造多元課程體系

　　在課程體系搭建上，大江鎮(zhèn)圍繞“知識傳授與興趣培養(yǎng)相結(jié)合”的核心，開設(shè)科普知識學(xué)習(xí)、手工制作、互動游戲、音樂鑒賞等多樣化課程，讓課堂既“有料”又“有趣”，有效激發(fā)學(xué)生的參與熱情。暑假以來，大江鎮(zhèn)已成功開展8場公益學(xué)堂，惠及學(xué)生人數(shù)約160人，豐富多樣的課程設(shè)置贏得了家長與學(xué)生的一致認(rèn)可。

　　“同學(xué)們，我們每天都要吃米飯，但米飯從哪來呢？讓我們來看看稻谷的一生。”臺山市國有糧食集團(tuán)有限公司的馬俊陶老師通過圖文并茂的方式，生動講解稻谷生長和稻米制作的歷程，讓同學(xué)們深刻體會農(nóng)民伯伯種植糧食的辛勞。課程最后，老師還帶領(lǐng)大家共同創(chuàng)作“五谷豐登”主題藝術(shù)畫作，將知識與手工實(shí)踐巧妙融合。

　　來自廣東外語外貿(mào)大學(xué)的大學(xué)生志愿者們結(jié)合自身音樂專業(yè)優(yōu)勢，設(shè)計了“音樂涂鴉”課程，引導(dǎo)學(xué)生們在音樂里感受每一個音符的魅力，并將聽覺體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為涂鴉作品，讓學(xué)生能在課上見其“形”，聽其“聲”，感其“動”，有效提升了學(xué)生的音樂鑒賞能力。

　　延伸服務(wù)至村居，增添教學(xué)樂趣

　　為讓服務(wù)觸達(dá)更廣泛學(xué)生群體，大江鎮(zhèn)提前調(diào)研各村（居）學(xué)生的年齡分布與活動需求。同時，為方便家長接送上下學(xué)，將公益學(xué)堂夏令營從鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心延伸至南、北、中部三大片區(qū)，活用沙浦村、大巷村、公益圩第一社區(qū)等3個黨群服務(wù)中心設(shè)立分教點(diǎn)，配齊師資、教學(xué)設(shè)備與服務(wù)人員，開展多樣多彩的公益學(xué)堂課程。

　　在大江鎮(zhèn)公益圩第一社區(qū)黨群服務(wù)中心，大江鎮(zhèn)干部為社區(qū)學(xué)生們帶來一節(jié)“多巴胺”蒲扇制作課，孩子們心靈手巧地學(xué)習(xí)纏線、繪畫，最后制成成品，在手工創(chuàng)作中獲得成就感；在沙浦村黨群服務(wù)中心的乒乓球室，社工團(tuán)隊(duì)為村里學(xué)生上了一場精彩的乒乓球教學(xué)課，指導(dǎo)學(xué)生握拍姿勢、拍球技巧等，最后還讓學(xué)生體驗(yàn)了一場乒乓球賽，讓學(xué)生感受到運(yùn)動的樂趣。

　　接下來，大江鎮(zhèn)將繼續(xù)擦亮“公益學(xué)堂”品牌，把“一老一小”關(guān)愛服務(wù)納入重點(diǎn)項(xiàng)目，整合轄區(qū)“兩企三新”、學(xué)校黨組織資源，通過黨員認(rèn)領(lǐng)、結(jié)對幫扶等方式持續(xù)豐富優(yōu)化課程設(shè)置，讓公益學(xué)堂不僅成為學(xué)生兒童的“加油站”，也成為老人樂享生活的“暖心站”。